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对于2-8岁的孩子而言,在英语学习中,保护好他们的“兴趣”是很重要的。 一旦小朋友们养成了兴趣,发现了外语学习中的快乐,他们自然就会开启自发模式,从而进一步去学习和探究。

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齐:只要有恒心,人人都会积极参加劳动。 二、唱一首歌曲 歌声能唱出热情,歌声能唱出力量。那么,我们之中又有多少人知道劳动的辛苦呢?有多少人了解相关的知识呢?

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有的树叶像水中的小船,飘呀飘呀,带着快乐飘向远方;有的树叶像漂亮的蝴蝶,随着风姐姐伴舞,在空中飘扬。大地妈妈也铺上了金黄色的地毯,蓬松松、软绵绵,我们像一只

2009国考申论范文及点评:优化政策,依靠科技 ---全面推进我国粮食生产的发展党中央、国务院历来高度重视农业问题,而粮食生产问题又是农业问题中的重中之重,关系

努努和威朗普的故事就很有趣温馨。他们从陌生到渐渐熟悉，用一场欢乐的雪仗，成为亲密的伙伴和合适的搭

[评与思:口语交际教学重在激发兴趣,引导学生互动交流。话题二通过创设情景,为学生兴致勃勃地参与交际、展开互动交流创造条件,加之本单元学习完以后,进一步加深了学生对动物的了解与

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4.小熊不害怕 你们都想到了好办法,变成勇敢的孩子了,小熊有没有变得勇敢呢?我们一起来看看小熊想到了什么办法。 活动实录:它抱了个小熊玩具;它趴在奶奶肩膀上;它在看书。 现在小熊

总之,我在整个教学环节的设计上,尽量合理地利用现代信息技术与教学有机整合,创设教学情境,激发学生的学习兴趣,帮助学生突破难点,并培养学生的想象及创造能力,使学生真正学有所获,体

五、健全环境监督管理体系,完善有效的污染防治措施,加强对油烟、噪音的管理,道路边无固体弃物,提倡大家绿色消费,保证下水道畅通,及时疏通大暴雨、特大暴雨的雨